Filosofie voor de basisschool – pilot
Een eerste les rond Nietzsche onderzocht hoe kinderen via tekst, context en doe-denkopdrachten met een klassieke filosoof kunnen werken.
Het initiatief
Het Centrum Kinderfilosofie Nederland ontwikkelde een lesvorm waarin leerlingen niet alleen over een filosoof horen, maar diens ideeën zelf onderzoeken. Historische context, een kindgerichte tekst en actieve opdrachten brengen denken en doen bij elkaar.
De pilot rond Nietzsche diende als proef voor een grotere lessenreeks. De leerervaringen uit deze eerste fase vormden de basis voor een later toegekend vervolgproject.
Directe resultaten en context: Ontdek Centrum Kinderfilosofie en Lees over het vervolgproject.
Wat de Vrienden bijdroegen aan publieksfilosofie
De Vrienden maakten de experimenteerruimte voor de eerste les mogelijk. Daarmee hielpen zij filosofische bronnen vertalen naar een vorm waarin basisschoolleerlingen actief kunnen twijfelen, vergelijken en argumenteren.
Resultaten, publicaties en verder lezen
Redactionele basis: subsidieaanvraag, beschikbare verantwoording en openbare informatie van de initiatiefnemer. Er worden geen subsidiebedragen gepubliceerd.
Maak meer publieksfilosofie mogelijk
Met je lidmaatschap help je nieuwe lessen, publicaties, podcasts en andere filosofische initiatieven van de grond. Je eerste jaar kan gratis zijn.
